Skaitmeninio švietimo prieinamumas – pranešimas „EdTech Week Lithuania 2024“ konferencijoje
EdTech Week Lithuania – kasmet vykstanti tarptautinė švietimo inovacijų ir skaitmeninės švietimo transformacijos konferencija. 2024 m. joje dalyvavo beveik 60 pranešėjų. Pagrindinė tema buvo sutelkta į skaitmeninų mokymosi priemonių naudotojų patirtį, o diskusijos apėmė įvairias temas – nuo dizaino metodų iki įtraukimo strategijų.
Skaitėme pranešimą, kuriame skaitmeninis prieinamumas buvo pateiktas ne kaip būdas atitikti reikalavimus, o kaip neatskiriama vartotojo patirties dalis, būtina kuriant įtraukias ir ateities iššūkiams pasirengusias švietimo technologijas.
Iššūkis
EdTech Week Lithuania 2024 renginyje nusprendėme pristatyti aktualią mokymosi priemonių kūrimo problemą – prieinamumą, kuris pernelyg dažnai traktuojamas kaip antraeilis dalykas. Jis dažnai svarbus siekiant atitikti reikalavimus, o ne galvojant, kaip sukurti priemonę, prieinamą kuo didesniam vartotojų ratui. Toks įsigalėjęs požiūris riboja lygias galimybes gauti išsilavinimą mokiniams, kurie turi fizinių, jutimo, pažinimo ar bendravimo skirtumų.
Kaip mes jį sprendėme
Pranešime pristatėme prieinamumą kaip dizaino principą, kuris stiprina visų vartotojų patirtį. Pasidalijome realiais pavyzdžiais iš tokių įrankių kaip Microsoft Immersive Reader, taip pat neprieinamomis matematikos programėlėmis ir žaidimais, pvz., Hungry Fish, kad atskleistume bendras kliūtis ir praktinius sprendimus. Mūsų rekomendacijos:
- Ugdyti prieinamumo įgūdžius produktų dizaino ir kūrimo komandose.
- Padaryti Europos skaitmeninio prieinamumo standartą EN 301 549 privalomu reikalavimu viešuosiuose pirkimuose ir produktų kūrime.
- Įtraukti žmones su įvairiais poreikiais į visą dizaino procesą.
Kas pasikeitė
Pranešimas paskatino naujas diskusijas EdTech bendruomenėje ir sustiprino ryšį tarp prieinamumo, vartotojo patirties ir švietimo. Dalyviai susipažino su Universalaus mokymosi dizaino gairėmis (angl. Universal Design for Learning Guidelines), Saityno turinio prieinamumo gairėmis (angl. Web Content Accessibility Guidelines, WCAG) ir pagrindiniais Europos reglamentais – Prieinamumo direktyva (angl. Web Accessibility Directive, WAD) ir Europos prieinamumo aktu (angl. European Accessibility Act, EAA). Dalyviai išėjo turėdami konkrečių veiksmų, kuriuos galėtų įgyvendinti savo kuriamuose produktuose. Kelios komandos įsipareigojo peržiūrėti savo platformas, kad pašalintų kliūtis ir integruotų prieinamumą į savo vartotojo patirties strategiją nuo pat pradžių.